拉萨的天空课件设计_记叙文作文600字

  第一课时   教学要求:   1. 能正确、流利地朗读课文。   2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。   3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内…

  第一课时

  教学要求:

  1. 能正确、流利地朗读课文。

  2. 学会本课生字,理解生字组成的词语。

  3. 初读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。

  教学重难点:

  1.学习本课生字,能正确书写。

  2.通过初读,了解课文主要内容。

  教学准备:

  挂图;生字卡片;录音磁带;有关拉萨的音像资料

  教学过程:

  一、情境导入,揭示课题。

  1、播放有关拉萨的音像资料。

  2、拉萨是我国西部一座有名的目光城。今天,就让我们跟随作者一起走进西部,走进拉萨,去欣赏那里别具风情的迷人风光,去仰望那与别处不同的天空。

  板书课题:7、拉萨的天空

  二、初读课文。

  1、自由读文,要求学生读准字音,读通句子,标出自然段的序号。

  2、认读生字新词,了解词意。

  (1)去掉拼音,读准生字。

  (2)给生字找朋友。

  (3)读准新词,并再回到文中,读懂新词。

  (4)小组交流对词语的理解。

  3、先练读课文,再把你喜欢的自然段读给大家听。

  4、初步感知课文。

  读了课文,你想说什么

  学生自由表达,教师相机引导。

  三、教学生字字形,指导书写

  1、出示生字。

  指名读。

  2、识记生字字形。

  3、指导书写。

  忍:上面是“刃”,写好“丶”的样子,摆好“丶”的位置。

  线:右半部的“戋”中的斜钓要有顶天立地之感,要写得舒展。

  晶:是品字形结构的字,借此可帮助学生复习入种字的结构。

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