花开无声-午后阳光-乐在其中-中考记事作文3篇

范文二:花开无声 一双刷的发白的蓝色布鞋,一条黑色的裤子,一件起球的T恤衫,一件泛黄的白大褂,一张消瘦却精神饱满的脸,炯炯有神的眼睛下面是高高的颧骨,提拔的鼻子…

范文二:花开无声

一双刷的发白的蓝色布鞋,一条黑色的裤子,一件起球的T恤衫,一件泛黄的白大褂,一张消瘦却精神饱满的脸,炯炯有神的眼睛下面是高高的颧骨,提拔的鼻子下面是一张始终带着微笑的嘴巴。这个人就是我的老兄弟,林伯伯。

他开着一家按摩店,每天开门他都会把“正规按摩”的牌子放在门口,每次看到牌子,我总觉得有一种画蛇添足,此地无银三百两的感觉,因为他特别喜欢和我们小朋友一起玩,所以我对他非常熟悉,他总是有着非常强大的亲和力,或许是他墙上挂满了与很多小孩子的合影,增加了对他的安全感,也或许是因为孤身一人无儿无女,需要大家的陪伴。总之他很轻松的就融入到我们小孩的世界。

他虽然和我们一起玩的不亦乐乎,但是他的性格却和“正规按摩”中的正规一样,一板一眼,规规矩矩。当智能手机普及到每一个小学生手中的时候,古板的他,还是用着座机。他每天早上都会拿着小板凳在按摩店的门口听收音机,一边听着国家时事,一边笑眯眯的和去上学的我们打着招呼,有时还叮嘱我们要认真学习。我甚至一度认为他是活在上个世纪的人,不仅如此,我发现他居然还用写信的方式来传递着信息,而且很多的回信。在我嫌弃他刻板的同时也好奇他究竟在信中写了什么。是给远方老母的思念牵挂?还是给地下情人的秘密情书?在我和几个小伙伴共同的设计下,我们终于打开了那些回信。

那天我们五个人分工明确,三个人引开林伯伯去远一点的地方玩,而我俩则直接去一探信中究竟,虽然知道这样的做法是错误的,但我们还是这么做了。但是打开信看罢之后,我肃然起敬。

“林叔叔,感谢您资助我上学,要是没有您,我现在依然还在深山里种地……”

“林大爷,要不是您的开导与鼓励,我不会像如今这般坚强……”

一封接一封的打开,有述说苦恼的,有缺钱求助的,但是更多的是感谢的话语。趁着林伯伯还没回来,我将信装回到原来的样子。内心久久不能平静,我一直以为高大的人格都是在书本上,在电视里。却没想到那样的人就在我的身边。

我不知道林伯伯究竟帮助过多少人,但是挂在墙上一张一张的合影,就是大家对于他的肯定。重剑无锋,大巧不工。可能正是因为他太高大反而看起来和普通人一样,奉献无价,花开无声。

 

范文二:午后阳光

午后的阳光温暖而又舒适,透过密林树叶间的缝隙,照射在道路中的鹅卵石上,形成一个个椭圆状的光斑。

穿过公园大门,我和朋友缓步走在这林间小道上,享受这摆脱学习后的闲暇时光。层层叠叠的树叶微微晃动,引得脚下的光斑时隐时现,像是淘气的小孩在同你嬉戏。

朋友弯下腰伸手拾起一块鹅卵石,眯着眼对着那午后的阳光,淡黄的鹅卵石顿时变得通透起来,似乎纹理都清晰可见“这里的石子倒还是这么好看”他赞叹道,我也点了点头,每一次经过这,都要把玩一番这美丽的石子。

穿过林间,阳光一下子涌了过来,豁然开朗的感觉让我们不由得眯住了眼。

“怎么走?”我指了指右边小道,“就这吧”我们开始慢跑起来,一边跑一边交流着各自学校里发生的奇闻趣事,笑声传进隐入花丛的虫儿的耳朵,它们也嘶嘶鸣叫,似是在欢迎远道而来的客人。两旁翠竹瞧我们经过,也微微弯着腰对我们微笑点头,午后阳光暖洋洋地洒落在我们的身上,天似乎也不是那么寒冷了。

坡顶上四方亭子的轮廓已是清晰可见,土黄色的琉璃瓦屋顶沐浴在午后阳光下,闪着光泽。“停停停”我微喘着气。“这就累了啊?”“太久没运动哩,”我白了他一眼,“走,去亭上歇会。”

午后阳光微斜,丝丝暖意在心头涌动。我们轻车熟路地来到亭顶,光滑如镜的石椅静静地趴在那,像熟睡了的孩子。

“去去去,每次都你坐中间。”朋友无奈地撇了撇嘴,但还是挪开了去。坐在这,能看到整个公园的全部面貌,青绿色的草地,是足球飞驰的赛场;四面环合的榕树,是鸟儿栖息的地方;互相交错的林间小道,是虫儿隐匿的乐园。

午后的阳光愈来愈亮,金黄的光辉涂抹在面前这生机盎然的画卷上,添加了一笔浓厚的色彩。“走吧,”我站起来伸了个懒腰,徜徉在暖融融的午后阳光里,眯眼望向远处,将面前美丽的画卷刻入脑海中。朋友也站起身来,深深地看了眼这午后阳光下的景,“美如画”他喃喃道。午后的阳光绕在石椅上,像是母亲轻轻地拥抱熟睡的孩子,带来温暖和爱意。

我和朋友漫步在林间小道上,与午后阳光依依惜别,那午后的阳光,暖洋,暖洋。

 

范文三:乐在其中

世间万物都是乐,但必要的前提是我们要做到“不以物喜,不以己悲”的心态,达到这种心态,那世上的一切便都是乐。

乐可分为两种,一种是真实存在的乐,另一种是则是虚幻的乐,但归根结底,它都是让我们陶醉其中,难以自拔的乐。纯乐在一个庞大的集体中,有着我们这一群天真的学生,奋发图强的在教室学习,朝着中考的目标前进。在这初中最后一个月中,同学们都好像懂得了珍惜,都把自己好的一面展示出来。在上课时,那积极性是不可小瞧的,对于老师提的问题,我们都勇跃抢答,有时有点想睡觉,就叫同桌给自己掐一把,然后又是精神百倍。在课后,已不像以前那样,一下课,教室的人就寥寥无几,现在的下课跟上课没什么区别,同学们照样规规矩矩的坐在教室里写作业,只是一眼望去,课桌上多了几个头而已,那些个喜欢玩的人也自觉的安静了下来,配合着这种氛围。这种乐是极其平凡的,它来自于团结,友好,能有同学陪伴着学习,这何尝不是一种乐呢?何尝不让我们沉迷于其中呢?

在宽广的操场上,有着我们这一群活泼的学生,当我们站在这个操场上时,我们都有一个共同的信念,“强身健体,保家卫国”,在体育老师的带领下,我们坚持不懈,认真地完成老师布置的任务,在完成任务的过程中,我们争先恐后,尽了自己最大的努力去做,虽完成任务后,我们个个都是满头大汗,但在这充满汗水的脸颊上洋溢着一种与众不同的笑。这种乐来自于竞争,合作,我们都是向这个美好的信念出发,何尝不乐?何尝不难以自拔?

幻乐有一个虚幻的世界,我们都去过,在这个虚幻的世界中,我们快乐过,悲伤过,原因都是因为那虚幻的乐让我们留连忘返,有一次,在那个虚幻的世界,我看见以前的74班又回来了,一切都恢复了原来的模样,那是正在上一节音乐课,我们都是坐在教室静静的听着音乐老师为我们播放的美妙歌曲,我看着周围的同学,他们好像似真似假,仿佛一片云朵,随时都会消失,我同桌以前转到其他学校了,可当我再次看到她时,我问了一下她,“你不是转学了吗?”我一脸疑惑的问,她面带微笑的回答道:“我现在又转回来了啦,”听着她的回答,我半信半疑,看着她的微笑,我有种不自然,但看到她又转回来了,这一切的疑惑都抛之脑后了,只是默默的享受着这种感觉。这种乐虽虚幻,但它同样给我们带来了快乐,现实中所不成的,在虚幻的世界中自我满足一下,也是好的,它来自于思念,友谊,不毁不灭的乐,使你陶醉!

乐,使人沉迷,使人难以自拔,使人陶醉。乐在其中,其中有乐。

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